Проект с классическим названием «Беседы о русской словесности» открылся лекцией-беседой «Аргументы в пользу чтения», которая прошла в современном формате обсуждения важных компетенций на рынке труда, формирующихся при фундаментальном чтении. Лекции состоялись в Локосовской школе им. З. Т. Скутина и в Центральной районной библиотеке им. Г. А. Пирожникова. Спикером лекций выступил Виталий Малыхин, помощник депутата Думы ХМАО-Югры, историк-политолог, профессиональный мотиватор чтения.
В Центральной районной библиотеке им. Г. А. Пирожникова разговор о пользе чтения начал депутат Думы округа Валерий Салахов. Он вспоминал о 1990-х годах, когда стало появляться большое количество всевозможной аппаратуры, это заставило задуматься о дальнейшей судьбе «читающей страны». «Сам я читаю много, – говорил Валерий Шейхович. – Люблю печатную книгу. Она позволяет не потерять смысл, вглядеться в каждую запятую, в каждый абзац. Если хочу разрешить какую-нибудь психологическую проблему, открываю подборку русских народных сказок».
Виталий Малыхин рассказывал о различии понятий «фундаментальное чтение» и «чтение информации»: «Основную информацию человек черпает из источников в Интернете. Она мало проверяется и далеко не каждый способен её переработать. Не перепроверяя информацию, мы теряет свободу».
Аудитории был предложен небольшой тест – просмотр двух видеосюжетов о казаках, участвующих в двух мировых войнах. Между сюжетами нужно было найти различие. Никто из молодёжи, не заметил военные знаки отличия фашистской Германии! Сделать это, к большому сожалению, удалось только присутствующему на лекциях старшему поколению. «Когда нет живой памяти, со временем всё забывается. Базовые знания может дать только книга. Когда мы до конца не понимаем, что нам показывают, то нами начинают управлять», – прокомментировал шокирующие результаты теста Виталий Малыхин. «Только чтение позволяет развить, помимо грамотности, эрудиции и образного мышления, быструю реакцию, эмоциональный интеллект и креативность. Эти составляющие – неизбежное требование на рынке труда. Книга является столпом, объединяющим все эти требования» – заключил лектор.
